DOKUMENTASI PENDAMPINGAN SAFE
SCHOOL
PENGERTIAN
SEKOLAH
Umum :
Sekolah yang mengakui dan melindungi hak-hak anak dengan menyediakan suasana
dan lingkungan yang menjamin proses pembelajaran, kesehatan, keselamatan dan
keamanan siswanya setiap saat
Khusus :
Sekolah yang mampu menerapkan standar sarana dan prasarana serta budaya yang
mampu melindungi warga sekolah dan lingkungan di sekitarnya dari bahaya ancaman
Pengertian
terkait PRB : komunitas pembelajar yang berkomitmen akan budaya aman, sehat dan sadar akan risiko,
memiliki rencana matang dan mapan sebelum, saat, dan sesudah bencana, dan
selalu siap merespon pada saat darurat dan bencana
DASAR PERTIMBANGAN PENERAPAN SEKOLAH
. Mengurangi gangguan thd kegiatan
pendidikan
Tempat Belajar yang lebih aman
Dapat dijadikan pusat kegiatan
masyarakat dan merupakan sarana sosial yangsangat penting
Dapat menjadi pusat kegiatan
masyarakat dalam mengkoordinasi tanggap dan pemulihan setelah terjadi bencana
Dapat menjadi rumah darurat untuk
melindungi bukan saja populasi sekolah/madrasah tapi juga komunitas dimana
sekolah berada
1.
|
SDN
Isola 2
|
Jl.
Gegerkalong Girang no. 12
|
Isola
|
Sukasari
|
2.
|
SDN Pasir
Kaliki 96/2
|
Jl. Hos
Cokroaminoto no. 110
|
Pasirkaliki
|
Cicendo
|
3.
|
SDN
Cijerokaso 2
|
Jl.
Sarijadi no. 73
|
Sarijadi
|
Sukasari
|
4.
|
SDN Karang
Taruna 1
|
Jl. Halte
Utara no. 149
|
Dungus
Cariang
|
Andir
|
5.
|
SDN
Luginasari 1
|
Jl.
Sukagalih Komp. Polri
|
Cipedes
|
Sukajadi
|
6.
|
SDN
Sukarasa 3
|
Jl. Pa
Gatot V KPAD Gegerkalong
|
Gegerkalong
|
Sukasari
|
7.
|
SDN Dadali
|
Jl. Dadali
no. 5
|
Garuda
|
Andir
|
8.
|
SDS
GIKI
|
Jl.
Karangsari no. 29
|
Pasteur
|
Sukajadi
|
9.
|
SDN Gunung
Rahayu 4
|
Jl. Mentor
no. 67
|
Sukarasa
|
Cicendo
|
10.
|
SDN
Sukawarna 5
|
Jl.
Sariwangi no. 1
|
Sukawarna
|
Sukajadi
|
Sosialisasi awal (Tim fasilitator bersosialisasi dengan para stakeholder di wilayah Kota
Pertemuan dgn pihak 30 Sekolah Kota Bandung
Rakor Tim Kota Bandung
Proses Pemetaan Partisipatif, Observasi Lapangan dengan menggunakan alat kaji
Rencana yang
diajukan 2 Paket (Ruang Kelas dan Ruang Guru/ Kepala Sekolah)
Rencana yang diajukan 5 Paket (Rencana untuk dua lantai)
Rencana yang
diajukan 3 Paket
Rencana yang
diajukan 7 Paket
Hasil kajian sementara berdasarkan opini dan fakta dari
berbagai diskusi dan wawancara dengan pihak terkait, baik Struktural maupun Non
Struktural umumnya masalah Kerentanan cukup tinggi sedangkan Kapasitas SDMnya rendah.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar